網(wǎng)友熱評(píng)

1.這是一部“越克制越鋒利”的作品，鏡頭不愛煽情，臺(tái)詞也不喜歡解釋，很多情緒都藏在停頓里、眼神里、以及一句話沒說完的尾音里。它不會(huì)用外放的戲劇性來討好你，而是讓你自己去體會(huì)角色為什么沉默、為什么退讓、為什么不敢再相信。看完之后不是爽，而是一種沉下去的余震，適合喜歡情緒深水區(qū)的人。

2.有劇透…… 根據(jù)話劇改編的開心麻花的第二部電影《驢得水》，劇情給人感覺很是熟悉，身邊常有耳聞。四位不甘清苦、想給山區(qū)孩子提供良好教育條件的老師，為了爭(zhēng)取教育局多撥款，活生生捏造出一位“驢得水”的老師。又逢一位國際友人想資助教育學(xué)家，教育局便派人圍著老外的腰...

3.《本》一片的意義與啟示就不多說了，相信每個(gè)人都能看出獨(dú)特的動(dòng)人之處。影片的細(xì)節(jié)安排與場(chǎng)景鏡頭也均美侖美奐。對(duì)于在新奧爾良生活了六年的我來說，很多片段在哪一條街哪一個(gè)路口拍攝我都能叫出名子，由場(chǎng)景帶來的一種近似鄉(xiāng)愁的惆悵，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了故事本身。 而造成細(xì)節(jié)超越...

4.《教父》淺析之一：“美國夢(mèng)”的激情史詩 文/1度 楔子 初讀馬里奧?普佐的《教父》已是三年前的事，這本近500頁（譯林出版社1995年版，周漢林 譯）的原著小說在腦中殘留的點(diǎn)滴印象經(jīng)過一千多個(gè)日夜的打磨到現(xiàn)在僅僅只需用“浪...

5.[海蒂和爺爺] 海蒂光著小腳丫在草地上歡快地奔跑著。她清澈的眼睛和純凈的笑容都很難讓人把她和孤兒聯(lián)系在一起。 但確實(shí)在海蒂很小的時(shí)候她的爸爸媽媽就去世了。她的姨母德特照顧了她五年就把她送到阿爾卑斯山上，與遠(yuǎn)離小鎮(zhèn)獨(dú)居高山的爺爺一起生活。 剛開始爺爺于力并不愿意接...