網(wǎng)友熱評(píng)

1.實(shí)際上對(duì)這部電影，如果沒有看過第二遍，是不宜評(píng)論的，因?yàn)榍楣?jié)和人物較復(fù)雜，主題也確實(shí)比較深刻，要剖析完全，顯然需要和教育有關(guān)的理論基礎(chǔ)。但因?yàn)橄氲搅诉@個(gè)標(biāo)題，盡管我是教育理論的門外漢，也只看了一遍電影，還是決定簡(jiǎn)單寫幾句。 教育究竟給人帶來的是什么，其實(shí)人...

2.它的魅力在于“規(guī)矩感”特別強(qiáng)，世界里什么能做、什么不能做，付出什么才能換來提升，都寫得清清楚楚。主角不靠天降外掛，也很少靠運(yùn)氣硬贏，更多是謹(jǐn)慎觀察、提前布局、把風(fēng)險(xiǎn)壓到最低再出手。你看著他一步步積累資源、結(jié)交盟友、避開陷阱，會(huì)有一種在看長(zhǎng)期投資的踏實(shí)感。節(jié)奏偏穩(wěn)但不無聊，邏輯嚴(yán)謹(jǐn)又耐看，特別適合喜歡理性成長(zhǎng)線的觀眾。

3.故事采用較為從容的敘事方式展開，沒有急于給出明確答案，而是讓人物在不同情境中逐漸顯露真實(shí)內(nèi)心。畫面風(fēng)格與敘事基調(diào)保持一致，氛圍營(yíng)造自然，不顯刻意。情感轉(zhuǎn)折處都有充分鋪墊，使劇情走向顯得可信合理。整體觀感耐看，適合偏好沉浸式體驗(yàn)的觀眾。

4.影片既將結(jié)束的時(shí)候，又回到了影片的開端：埃文跑進(jìn)他的醫(yī)生的辦公室（此次改變歷史的結(jié)果讓他的日記不復(fù)存在），想通過家庭電影的畫面最后一次改變歷史。在這里，導(dǎo)演一共安排了四個(gè)結(jié)尾。 這個(gè)是導(dǎo)演版的結(jié)局： 生命開端時(shí)：埃文看到的家庭電影是埃文的母親即將產(chǎn)下埃文，進(jìn)...

5.濃濃的諾蘭風(fēng)，撲朔迷離的劇情、復(fù)雜多維的結(jié)構(gòu)和開放式的結(jié)局，幾乎成了克里斯托弗.諾蘭影片的重要特征。不是很喜歡魔術(shù)的我，卻一下子就被抓住了。影片處處是伏筆，處處是雙關(guān)。 前面一個(gè)多小時(shí)有點(diǎn)波瀾不驚，看到最后才明白為什么是神作，有一點(diǎn)奇怪的是，特斯拉克隆出來的...