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1.《西西里的美麗傳說(shuō)》，大概所有人聽(tīng)到這個(gè)影名都會(huì)像我一樣自以為是地把它當(dāng)作一個(gè)唯美，浪漫的愛(ài)情故事，可當(dāng)我看完這部奧斯卡提名的電影后認(rèn)為如果把這個(gè)傳說(shuō)看作美麗，似乎有些殘忍，可以說(shuō)它是關(guān)于西西里一個(gè)美麗女人的傳說(shuō)，也可以說(shuō)是傳說(shuō)中西西里的美麗女人，可...

2.影片的表達(dá)方式更偏向含蓄與留白，許多情感不是通過(guò)直白對(duì)白說(shuō)出來(lái)，而是藏在人物的反應(yīng)、停頓與態(tài)度變化里。敘事節(jié)奏穩(wěn)定，信息釋放循序漸進(jìn)，讓觀(guān)眾能夠跟上人物心理的轉(zhuǎn)向。它不會(huì)刻意煽動(dòng)情緒，但在關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)依然能形成清晰觸動(dòng)，看完之后會(huì)有一種“越想越明白”的回味感。

3.作為賀歲檔電影，哪吒無(wú)疑是一部合格的商業(yè)片。故事節(jié)奏快，至少看著不會(huì)無(wú)聊，圍繞親情線(xiàn)展開(kāi)，也適合全家一起看。特效場(chǎng)面宏大，一看便知是燒了錢(qián)的，也能值回票價(jià)來(lái)。如果是專(zhuān)注磕cp的無(wú)腦磕藥雞，作品也滿(mǎn)足要求大賣(mài)特賣(mài)，兩男主幾乎時(shí)時(shí)黏在一起，包含同人女喜歡的兩個(gè)靈...

4.2003年秋天，我剛上高中，被分在十九班。我們的宿舍是和二十班一起的一間屋子，上下床，大通鋪，我們每天要經(jīng)過(guò)一座鐵制的天橋到學(xué)校操場(chǎng)，再是教學(xué)樓。在這個(gè)老校區(qū)有一年半的時(shí)間，那時(shí)候，我周末一般捧著盜版書(shū)在宿舍讀，覺(jué)得到了該寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候就回教室寫(xiě)點(diǎn)作業(yè)。 大約是在...

5.兩年前我在讀阿蘭·巴迪歐的《戲劇狂想曲》時(shí)，曾被其中一段話(huà)驚到： “男演員可以永遠(yuǎn)站在曖昧的邊緣，他倚靠在自身普遍性的邊界處。 女演員總是處在無(wú)邊界的邊界處，她在虛無(wú)的邊緣從事表演。” 阿蘭·巴迪歐沒(méi)有列舉具體的名字，只是談?wù)撘环N普遍性。但在那個(gè)閱讀的瞬間，只...