網(wǎng)友熱評

1.電影本身值二星，基于態(tài)度打一星。 為什么電影值二星？其中一星給朱茵的顏值，一星給趙季平的配樂和盧冠廷的《一生所愛》。其他的全部零分。 基于什么態(tài)度只給一星？正如楊潔導(dǎo)演所言，大話西游是惡搞糟蹋經(jīng)典泛濫成災(zāi)的始作俑者。自此開始，作為我國傳統(tǒng)文化中聰明機智、嫉惡...

2.小女孩一家人搬家到農(nóng)村，小女孩一起發(fā)現(xiàn)了神奇的精靈，小煤球一見光就消失了，小妹妹是第一個發(fā)現(xiàn)龍貓的人，沒錯，為什么是小妹妹呢？因為她年紀(jì)最小心里最單純，還可以看到不同于大人的世界，龍貓帶著他們一起游玩，走進夢幻般的森林里面，還見到了小小龍貓，跟他們相處的非...

3.這部作品的節(jié)奏像緩慢收緊的繩結(jié)，前段把人物狀態(tài)鋪得很穩(wěn)，讓觀眾有時間進入氛圍；中段開始收束關(guān)系張力，裂縫逐漸擴大；后段才把情緒推到更明確的位置。它不會為了制造戲劇效果強行反轉(zhuǎn)，而是讓變化順著人物性格自然發(fā)生，因此結(jié)尾更像必然。人物的選擇并不完美，卻帶著現(xiàn)實代價，所以更接近生活。看完之后會有一種沉下去的回味感，像被現(xiàn)實輕輕按住，余韻很長。

4.影片的情緒推進并不靠“突然爆發(fā)”，而是通過持續(xù)的心理拉扯形成張力。人物并非被動被劇情推動，而是在現(xiàn)實條件限制下不斷調(diào)整自己的位置。敘事邏輯清晰，情緒轉(zhuǎn)折有前因有后果，使觀眾能夠理解角色的每一次選擇，整體完成度較高。

5.電影《魔戒》中“斯密格/咕嚕”的多重人格分析 文/Fushuaihui 分析基礎(chǔ)： 斯密格內(nèi)心潛藏著兩種人格，在遇到魔戒之前就有。而魔戒作為一條主線，貫穿了斯密格這兩種人格奪權(quán)的所有過程，也即：斯密格的一生。 人格一：膽小怕事、善良順從、強道德感——斯密格 人格二：貪欲...