網(wǎng)友熱評(píng)

1.整個(gè)故事的視角安在了一個(gè)十幾歲的高中生的身上，他讓這樣一個(gè)有點(diǎn)靦腆、不大放得開的孩子去直接面對(duì)一個(gè)怪異、孤僻的老軍官。這樣的劇本，對(duì)編劇而言就是一項(xiàng)不小的挑戰(zhàn)。古德曼認(rèn)為：“艾爾·帕西諾演的那個(gè)軍官是一個(gè)爭(zhēng)強(qiáng)好勝的人，讓一個(gè)像是軟柿子的中學(xué)生去和他接觸，肯...

2.給心靈加勺伴侶 ——觀《心靈捕手》有感 他們說他是個(gè)天才。擁有學(xué)習(xí)天賦，身為清潔工卻一次次輕而易舉地解出麻省理工教授也棘手的數(shù)學(xué)難題。看書過目不忘，可以自信地說出：“你用一萬五千美元買到的知識(shí)，我一塊五就能得到。”這樣的話來。 他們說他是個(gè)病人。兒時(shí)陰影刻骨...

3.站在人性角度描寫戰(zhàn)爭(zhēng)的影片，向來有藝術(shù)口碑、票房、獎(jiǎng)項(xiàng)的三重保證。據(jù)統(tǒng)計(jì)，奧斯卡最佳影片獎(jiǎng)涉及到戰(zhàn)爭(zhēng)的就有二十多部。作為一名親身經(jīng)歷過二戰(zhàn)集中營(yíng)生活的波蘭裔導(dǎo)演波蘭斯基，其根據(jù)鋼琴家仕皮爾曼真實(shí)經(jīng)歷改編的 《鋼琴家》，以其獨(dú)到的藝術(shù)審美價(jià)值，史詩般的悲劇...

4.這是一篇很有可能扯很遠(yuǎn)的文章，沒有系統(tǒng)的觀點(diǎn)只有信息量比較大的論述；我不會(huì)把這篇文章當(dāng)做系統(tǒng)的影評(píng)來寫，我將以討論的形式進(jìn)行表述，為的是給大家提供信息，方便大家理解與交流，同時(shí)也讓這篇文章看起來活潑一點(diǎn)。 ps:除了紀(jì)錄片是我自己截圖，其他圖片均來源于豆瓣電影...

5.直接說結(jié)論：不合格，但合理。 對(duì)超英電影來說不合格，對(duì)《銀護(hù)3》來說合理。 在看《銀護(hù)3》前，看了兩位視頻博主的觀后影評(píng)，都認(rèn)為最終反派至高進(jìn)化不夠合格： 要么痛批“降智”，要么同情地理解——“不削沒法玩”。 我在觀影中也有同感。至高進(jìn)化單手控制亞當(dāng)術(shù)士，輕易毀...