網(wǎng)友熱評(píng)

1.這部片子給我的感覺(jué)遠(yuǎn)沒(méi)有Mr. Holland'sOpus（http://www.douban.com/subject/1298880/），與其說(shuō)是部以老師為中心的教育片，不如說(shuō)是以學(xué)生為中心的青春片。 青春因什么而殘酷？從丑陋的現(xiàn)實(shí)中驚醒而不知所措。天地不仁，以萬(wàn)物為芻狗；老師不仁，教人清醒痛楚而不教人如何面...

2.作品的敘事更像是一種持續(xù)的情緒滲透，它不靠刺激性橋段吸引注意，而是通過(guò)關(guān)系變化不斷強(qiáng)化主題。許多關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)并不喧鬧，卻能讓人感到明顯的心理震蕩。前段看似平靜，實(shí)則在堆疊壓力；中段裂縫逐漸擴(kuò)大，人物態(tài)度開(kāi)始偏移；后段情緒落點(diǎn)更清晰，卻依舊克制。它把現(xiàn)實(shí)壓力拍得很具體，讓角色的選擇顯得有代價(jià)、有重量。看完之后會(huì)覺(jué)得它不喧嘩，卻很有分量，回味感強(qiáng)。

3.1，眾所周知David Yates已經(jīng)搞毀了哈5，不，不應(yīng)該僅僅是哈5！從哈1到哈4，縱然質(zhì)量參差不齊甚至風(fēng)格迥異，但至少都沒(méi)與“爛”字掛上鉤，直到David Yates的哈5橫空出世，直接將哈利波特電影系列整體水平拖下數(shù)個(gè)百分點(diǎn)。正在所有哈迷還沒(méi)回過(guò)神之際，該導(dǎo)演將繼續(xù)指導(dǎo)哈6，...

4.先說(shuō)好的地方，考據(jù)功課做得不錯(cuò)，人物造型侍女形象乃至馬匹，全都參照了唐代陶俑，以至于看上去有點(diǎn)五短身材，終于不再是追光作品中一貫的“歐巴”審美了。玉真公主的妝造發(fā)型甚至可以精確到開(kāi)元年間，令人滿意。技術(shù)進(jìn)步也很大，舞姬跳舞的力道和節(jié)奏表現(xiàn)到位，比之前 《楊戩...

5.看到底下的評(píng)論當(dāng)中，有些人從老師的立場(chǎng)上講，認(rèn)為老師并不應(yīng)該傳道，我覺(jué)得難以理解，totaly反對(duì)。 教育是老師的教育還是對(duì)學(xué)生的教育？我想教育是為了學(xué)生，所以學(xué)生在此問(wèn)題上應(yīng)該更有發(fā)言權(quán)，尤其是經(jīng)歷了中國(guó)的流水線式的教育體制之后的學(xué)生。 教育應(yīng)該是怎樣的？ 我想...