網(wǎng)友熱評(píng)

1.這片子給我的感覺(jué)像一把鈍刀，不快，但很磨人。它不靠反轉(zhuǎn)嚇你一跳，而是用很穩(wěn)定的節(jié)奏，一點(diǎn)點(diǎn)把你拖進(jìn)人物的困境里。你能看到他們不是不努力，而是努力的方向不再一致：一個(gè)想修，一個(gè)想躲；一個(gè)想把話說(shuō)開(kāi)，一個(gè)只想把日子過(guò)完。中段開(kāi)始，那種“說(shuō)了也沒(méi)用”的氣氛越來(lái)越濃，觀眾也會(huì)跟著變得更敏感，連一句普通的對(duì)話都像在試探。到后面情緒落下來(lái)的時(shí)候，你不會(huì)覺(jué)得轟烈，你只會(huì)覺(jué)得很真實(shí)，很冷。看完之后你可能不會(huì)立刻哭，但會(huì)在某個(gè)瞬間突然想起它，然后心里一緊。

2.成本雖低，影片用懸念抓人的功力卻相當(dāng)深厚，只要熬過(guò)稍顯散漫的頭十分鐘，但凡稍有好奇的觀眾都會(huì)被牢牢吸引。事實(shí)上，即使那些看似漫無(wú)目的的閑聊，每一段也都緊扣主題，并在主線展開(kāi)后一一得到照應(yīng)。而最大的包袱甚至在聚會(huì)開(kāi)始前就已扎起。主創(chuàng)就像充滿自信的偵探小說(shuō)家，...

3.我懷念2001-2002的時(shí)候 我高二到高三 那些看起來(lái)平淡的日子閃著光，就像在那些黃昏里我從教學(xué)樓的窗外看到的對(duì)面舊樓房，玻璃上反射著粉金色的光 課桌下、枕頭下的哈利波特，淡綠色的書(shū)頁(yè)，我們?cè)谡n堂上傳遞的紙條，上面寫(xiě)，貓頭鷹快遞。 在哈6的時(shí)候，我不斷回憶起這些細(xì)...

4.我是四川人。 和五湖四海的人打交道，別人尚未開(kāi)口，從對(duì)方的眼神和面部表情透露出來(lái)的氣質(zhì)，往往能大致判斷出對(duì)方來(lái)自的何方。 尤其是四川人和重慶人，貴州人，云南人，這些說(shuō)西南官話，和自己有相同氣質(zhì)的人。 這部電影中“眼鏡”，把我熟悉的氣質(zhì)，展露得如此的淋漓盡致。沖...

5.男主設(shè)定：家庭的缺失，牽手；對(duì)歌舞的熱愛(ài)，隨身聽(tīng)；江洋大盜，飛船和武器；凱文貝肯的舞蹈footloos， 0—3：男主人公前史交代，隨身聽(tīng)作為象征性道具展現(xiàn)。 3—10：男主習(xí)慣性動(dòng)作，遭遇反一號(hào)勢(shì)力。 10—13：因麥格芬使男主面臨的表面壓力，男性雙面人現(xiàn)身 13—16：麥格芬?guī)?..