網(wǎng)友熱評

1.整部電影創(chuàng)意十足，震撼人心，像一則現(xiàn)代烏托邦式的寓言。看完電影，我不禁想起《娛樂至死》這部傳播學(xué)經(jīng)典書目：電視的一般表達(dá)方式是娛樂，一切公共話語都日漸以娛樂的方式出現(xiàn)，并成為一種文化精神。一切文化資料都心甘情愿地成為娛樂的附庸，其結(jié)果是我們成了一個娛樂至死...

2.10/04/2007 今天是瘋狂的一天！為了早一天看到“色戒”，我狂奔100多公里跑到Mill Valley Film Festival去趕“色戒”在北加州的首映。今天這部電影是這個藝術(shù)電影節(jié)30周年慶典的開幕作品。我提前了一個月盯著這一天，但是還是買不到票！要抓狂了！因為聽說也許會有Rush line的...

3.作品對矛盾的呈現(xiàn)方式很現(xiàn)實，它不把沖突拍成熱鬧的對抗，而是拍成一種長期拉扯與消耗。人物在相處中不斷調(diào)整邊界，有些話說不出口，有些堅持又帶著代價。前段的平靜像在維持表面秩序，中段裂縫出現(xiàn)時觀眾能感到距離在擴(kuò)大，后段情緒才落到更明確的位置。它不會為了制造戲劇效果硬擰人物邏輯，而是讓變化順著性格自然發(fā)生，因此更可信。看完之后會留下較長回味，像生活里那些無法徹底解決的遺憾。

4.看到底下的評論當(dāng)中，有些人從老師的立場上講，認(rèn)為老師并不應(yīng)該傳道，我覺得難以理解，totaly反對。 教育是老師的教育還是對學(xué)生的教育？我想教育是為了學(xué)生，所以學(xué)生在此問題上應(yīng)該更有發(fā)言權(quán)，尤其是經(jīng)歷了中國的流水線式的教育體制之后的學(xué)生。 教育應(yīng)該是怎樣的？ 我想...

5.我的《幽靈公主》觀影記憶總共有三次。第一次看，我還在上小學(xué)，只記得被詛咒的野豬和山獸神都很嚇人。大學(xué)再翻出來，看出了人類對自然的破壞，當(dāng)時的我非常堅定地站在幽靈公主這邊。而如今在影院三刷，我才真正理解阿席達(dá)卡。 這部在1997年7月首次上映的影片，是當(dāng)時吉卜力工...