網(wǎng)友熱評(píng)

1.重看了遍《死亡詩(shī)社》陪孩子一起看，現(xiàn)在再看，對(duì)那所冷冰冰的私立學(xué)校有了更直觀的理解。這故事發(fā)生在美國(guó)而不是英國(guó)，因?yàn)橛?guó)人雖然也擅長(zhǎng)把孩子扔在冰冷的boarding school去經(jīng)歷磨練但不會(huì)強(qiáng)迫他們?nèi)プ鲠t(yī)生，律師，金融人士。上至皇室下至我們熟知的奧威爾，阿拉伯的勞倫斯...

2.《befor sunrise》 《 before sunset 》兩部片子我是同時(shí)看的，此同時(shí)不是看了前者接著看后者，而是兩者交叉，因?yàn)橥炼乖诰€緩沖慢，而我又等不及，跳躍在時(shí)空中，享受著落差的美。 當(dāng)青蔥歲月碰上內(nèi)心的冒險(xiǎn)，必定上演奇幻與瑰麗的夢(mèng)，曇花一現(xiàn)，霎時(shí)永恒。夜里的彼此如上帝突...

3.故事的吸引力來(lái)自人物關(guān)系的細(xì)密紋理，它不靠事件堆疊制造熱鬧，而是讓矛盾在相處的縫隙里慢慢長(zhǎng)出來(lái)。角色之間的互動(dòng)既推進(jìn)情節(jié)，也不斷揭示心理底色，使觀眾能看到情緒是如何一步步堆積的。隨著敘事深入，人物立場(chǎng)逐漸明朗，情感落點(diǎn)也更扎實(shí)，整體質(zhì)感成熟耐看。

4.在我八十八歲生日那天，我夢(mèng)見(jiàn)了前去剛多途中走過(guò)的那片的沼澤地，藍(lán)色的鬼火終年不散，水底是死去的戰(zhàn)士，他們憂悒的面龐慘白。在醒來(lái)之前，我突然懂得了佛羅多當(dāng)年在此地的絕望。 我生來(lái)愚鈍，至今目不識(shí)丁。以前我只要多說(shuō)幾句話，甘道夫的眉毛就會(huì)擰成一團(tuán)，他...

5.那些喜歡這個(gè)片子的，你要問(wèn)自己幾個(gè)問(wèn)題。 1. 是什么樣的經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)讓 音樂(lè)家 這個(gè)職位需要到處奔波，不能有一個(gè)和睦的家庭？二十一世紀(jì)了，藝術(shù)家還應(yīng)該像跑馬戲團(tuán)那樣賺錢生活么？這種 音樂(lè)家肯定又窮又注孤 的觀念是怎么形成的？ 2. 是什么政治或認(rèn)識(shí)論力量讓墨西哥裔人成為 ...