網(wǎng)友熱評(píng)

1.諾蘭的電影，已經(jīng)成了他個(gè)人風(fēng)格的游樂場(chǎng)，整部電影的唯一目的—展示他的那點(diǎn)個(gè)人風(fēng)格。 諾蘭整部片都用了他那個(gè)多故事線穿插敘事的風(fēng)格，就是把時(shí)間線打亂，場(chǎng)景打亂，互相穿插在一起。這樣的做法并沒有什么問(wèn)題，有時(shí)還能帶來(lái)奇效，但諾蘭似乎只是為了展現(xiàn)他那個(gè)風(fēng)格，其他并...

2.校長(zhǎng)病毒可以定義為好人，他兒子進(jìn)他們學(xué)校都被拒絕三次。 他不是不想讓他兒子進(jìn)，他非常希望他兒子能進(jìn)去，可惜考不上，沒辦法的事。 他其實(shí)也有權(quán)利讓他兒子進(jìn)去，身為校長(zhǎng)它卻沒有這么做，如果在XX國(guó)，壓根不會(huì)這樣。 他精力旺盛，老當(dāng)益壯吧，不偏不倚、 雙手寫字、休息時(shí)...

3.文/堯耳 佛學(xué)上將人類的感官歸納為“眼耳鼻舌身意”六類，所謂“六根清凈”便是要通過(guò)克制冷靜的生活選擇保持這些感官的敏銳。若是假裝或故意屏蔽掉其中的某些感官通道，比如視覺，那么在享受某些優(yōu)待、獲得清凈的同時(shí)，有沒有可能將自己置身險(xiǎn)境？2010年的法國(guó)短片《調(diào)音師》...

4.記得在2000年左右，DVD還不是很普及的時(shí)候，我的一個(gè)朋友買了一臺(tái)DVD機(jī)，有一次，我去他那看碟，第一次看到《活著》我記得很清楚，看完之后，先是沉默，然后大喊了一聲：“好” 沒過(guò)幾天，我買了一張《活著》的DVD收藏起來(lái)，后來(lái)有了自己的DVD機(jī)，我第一個(gè)把《活著》拿出...

5.去年我寫的那篇東西滿是對(duì)于我劇透癖好的開脫之詞。如今又到了劇透狂魔遭受口誅筆伐的時(shí)候，人人自危，說(shuō)話行文之前總要聲明“無(wú)劇透”來(lái)彰顯求生欲。既然如此，不如讓天下罪業(yè)都?xì)w我吧！ 重要?jiǎng)⊥福簻绨员粶缌耍?《復(fù)仇者4》再次確認(rèn)了漫威電影宇宙的時(shí)間規(guī)則：絕大多數(shù)影片的...