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1.教父經(jīng)典語錄！一、人生與處世 1、生活是這樣美麗。 2、一個人只有一個命運。 3、不要讓別人知道你的想法。 4、不要讓人知道你伸手要抓什么。 5、我們都是偽君子。 6、當(dāng)你說不時,你要使不聽上去象是一樣好聽。 7、我一生為家族服務(wù)，而不愿成為大人物手下的玩偶。 8、...

2.題目來源于劇中人盧修斯·馬爾福的一句對白 　　 　　 　　作為一個囫圇看過原著的哈迷，我的心情是異常復(fù)雜的，實際上我是懷著忐忑的心態(tài)來看這部電影的，只怪我太看重它，觀影期間一直“心懷千歲憂”，當(dāng)我試圖把自己拉到一定高度來從整體上審視這部電影，發(fā)現(xiàn)這已經(jīng)成為一...

3.《教父》淺析之一：“美國夢”的激情史詩 文/1度 楔子 初讀馬里奧?普佐的《教父》已是三年前的事，這本近500頁（譯林出版社1995年版，周漢林 譯）的原著小說在腦中殘留的點滴印象經(jīng)過一千多個日夜的打磨到現(xiàn)在僅僅只需用“浪...

4.影片的表達(dá)更像一種克制的剖面，它不替觀眾下判斷，也不把人物寫成極端化符號，而是讓他們在不同情境里逐漸顯露復(fù)雜性。前段通過生活細(xì)節(jié)建立關(guān)系結(jié)構(gòu)，讓觀眾看清他們?nèi)绾慰拷恢卸瘟芽p出現(xiàn)時，矛盾并不喧鬧，卻足夠真實，像生活里那種“沒有吵架但越來越遠(yuǎn)”的疏離；后段情緒落點更清晰，卻依舊保持分寸感。它不靠煽情取勝，而是靠理解產(chǎn)生重量。看完之后會發(fā)現(xiàn)，很多觸動都藏在停頓和回避里，越回想越清晰。

5.影片把情緒處理得很“內(nèi)收”，不靠臺詞解釋，也不靠沖突吵鬧，而是讓觀眾從人物的反應(yīng)、停頓與回避里讀出變化。前段看似平穩(wěn)，其實每一次微小的妥協(xié)都在改寫關(guān)系的距離；中段開始，觀眾能感到那種說不出口的壓迫在加深；后段情緒落點更清晰，卻沒有強(qiáng)行煽情的痕跡。人物的選擇并不完美，但帶著現(xiàn)實代價，因此更接近生活。看完之后會有一種“不是被打動，而是被看見”的感覺，余韻沉而不散。