網(wǎng)友熱評

1.我看了很多評論，居然沒有人討論最后的結(jié)局的兩個(gè)疑點(diǎn)： 1：最后電話到底是誰打的？ 2：最后戒指為什么掉在地上了？ 第一個(gè)問題：最后的電話到底是誰打的？是在廁所里被擊昏的Emmy嗎？應(yīng)該不是……因?yàn)锽eth從浴室出來，Kevin也說在廁所撿到了你的戒指，所以一定有人進(jìn)過那個(gè)...

2.看到底下的評論當(dāng)中，有些人從老師的立場上講，認(rèn)為老師并不應(yīng)該傳道，我覺得難以理解，totaly反對。 教育是老師的教育還是對學(xué)生的教育？我想教育是為了學(xué)生，所以學(xué)生在此問題上應(yīng)該更有發(fā)言權(quán)，尤其是經(jīng)歷了中國的流水線式的教育體制之后的學(xué)生。 教育應(yīng)該是怎樣的？ 我想...

3.記憶中的片段 寧采臣：十里平湖霜滿天， 小倩：寸寸青絲愁華年。 寧采臣：對月形單望相互， 小倩：只羨鴛鴦不羨仙。 小倩：這幅畫，你要永遠(yuǎn)留在身邊，不要丟了！明天黃昏前，我要趕到青華縣一戶人家轉(zhuǎn)世。 寧采臣：你放心！我們一定趕的及把你送到那兒的。 小倩：可是天一亮，...

4.介于最后一部與之前關(guān)聯(lián)比較大，為了讓大家看的不那么一頭霧水，我盡量把主線都給敘述了一下。覺得長可以直接拉到你想看的部分。有啥問題和建議以及別字可以留言，謝謝。 * 寫完之后我又看了一遍電影。現(xiàn)在覺得原著連貫性太強(qiáng)了，寫的時(shí)候游走在遺漏主線和劇透的邊緣，不能過分...

5.眼淚汪汪的思考“到底應(yīng)該給予多少？” 這部影片其實(shí)結(jié)合了當(dāng)下許多的話題：潮州初代移民與當(dāng)年泰國華裔的思想代購、傳統(tǒng)的孝在當(dāng)下功利的社會的變形、家庭祖?zhèn)魅母鞣N糾葛等等。但是眼淚汪汪地看完之后，我覺得最讓我反思的是一個(gè)人需要付出多少才有可能收獲一些真心的回報(bào)...