網(wǎng)友熱評(píng)

1.很早看過(guò)這一步電影，那時(shí)候很多事還沒有理解的這么透徹，直到父親去世，我又重溫了這部電影！ 李安導(dǎo)演的作品，很注重細(xì)膩感情的處理方式，父親與三個(gè)女兒的生活中，相互關(guān)注，又相互忽視，每個(gè)女兒都有各自認(rèn)為更重要的事情要忙，孤獨(dú)的父親的一桌美味佳肴并沒有對(duì)他的女兒們...

2.昨天帶著小朋友去看《長(zhǎng)安三萬(wàn)里》，非常棒的電影，可以說(shuō)是高適視角下的李白，影評(píng)稍后奉上，電影中有一處非常吸引我的是，其中出現(xiàn)了大量的詩(shī)人和詩(shī)詞，這些詩(shī)詞和詩(shī)人非常順暢的嵌入到劇情當(dāng)中，可以說(shuō)，是對(duì)小觀眾們很妙的唐詩(shī)啟蒙，昨天當(dāng)劇情中吟誦《靜夜思》時(shí)候，有小...

3.老師要求我們看《天使愛美麗》這部電影，看完之后用霍夫斯泰德的文化維度對(duì)比中西方文化差異。看了第一遍，沒什么感覺，對(duì)劇情也沒什么印象，就覺得愛美麗有點(diǎn)神神秘秘。看第二遍，有了一定印象，再加上學(xué)的知識(shí)還真的能找到一些體現(xiàn)中西文化差異的片段。 法國(guó)人...

4.為何在歲月里，我們都漸漸有了秋雨梧桐，空階到明的傷心，卻總是在故事里，才舍得去相信了愛的堅(jiān)貞。 從蜂四里一句煙花轟然的我喜歡你呢阿久，到少女的淚眼里聽聞了一句我在未來(lái)等你。然后的然后，白綢系了兩端無(wú)法相牽的手，所有的悲傷已昭然欲揭。而那個(gè)粉蝶停留過(guò)的狐貍面...

5.The expression techniques in the movie The Legend of 1900 are symbolic—for instance, the fictional utopian ship, the swaying eyeballs of the trumpet player, or even the made-up pianist and the jazz inventor who comes to challenge him... Behind these symbol...